PricinGame

En esta simulación cada equipo asumirá el rol de un Revenue Manager quien debe fijar precios con el fin de maximizar los beneficios de la compañia. En 4 etapas diferentes, los participantes enfrentarán diferentes escenarios para la fijación de precios: precio fijo, precio variable, restricciones de capacidad y demanda segmentada de clientes.

CURSOS EN LOS QUE PRICINGAME ES COMÚNMENTE UTILIZADO:

Revenue Management & Marketing

El simulador permite a los estudiantes utilizar el precio como una herramienta para equilibrar la oferta y demanda. Al final del juego, los alumnos habrán experimentado los siguientes conceptos: fijación de precios basado en valoración del cliente, precios estáticos, precios dinámicos y control de capacidad.

"Las simulaciones involucran a los estudiantes y les dan la oportunidad no sólo de aplicar las técnicas que están aprendiendo, sino también de pensar críticamente sobre el resultado, evaluando métricas y considerando causa, evento y efecto."

Rae Rawley, Ph.D.

Profesora

Peninsula College - EE. UU.

2020-07-28T19:17:00+00:00

Rae Rawley, Ph.D.

Profesora

Peninsula College - EE. UU.

https://gamelabeducation.com/testimonials/83984/

"Es mucho más fácil para los alumnos entender los conceptos a través de un juego en comparación a una clase tradicional."

Tito Homem-de-Mello

Profesor

Universidad Adolfo Ibañez - Chile

2020-07-30T00:23:15+00:00

Tito Homem-de-Mello

Profesor

Universidad Adolfo Ibañez - Chile

"Es mucho más fácil para los alumnos entender los conceptos a través de un juego en comparación a una clase tradicional."

https://gamelabeducation.com/testimonials/83986/

"Con el advenimiento de la educación online, los simuladores o juegos han pasado a ser esencial para lograr la atención de los alumnos. Para que sea efectivo el enseñar online no puede ser simplemente hacer lo mismo que se hace con las clases presenciales. Eso no funciona. Se requiere entonces cambiar la forma de enseñar y los simuladores ayudan mucho a hacer las cosas distinto."

Antonio Kovacevic

Profesor

Pontificia Universidad Católica de Chile - Chile

2020-07-28T19:29:30+00:00

Antonio Kovacevic

Profesor

Pontificia Universidad Católica de Chile - Chile

https://gamelabeducation.com/testimonials/83989/

"Descubrí que el uso de juegos de simulación en el aula aumenta la motivación de los estudiantes para aprender. Además, este aprendizaje activo prepara a los estudiantes para enfrentarse al entorno de los negocios reales y a la toma de decisiones en las incertidumbres."

Hossein Rikhtehgar

Profesor Auxiliar

Pacific University - EE. UU.

2020-07-30T00:29:29+00:00

Hossein Rikhtehgar

Profesor Auxiliar

Pacific University - EE. UU.

https://gamelabeducation.com/testimonials/83991/

"La experiencia de PricinGame fue agradable y útil tanto para los estudiantes como para los instructores."

Ekaterina Koromyslova

Profesora Auxiliar

South Dakota State University - EE. UU.

2020-07-28T20:43:18+00:00

Ekaterina Koromyslova

Profesora Auxiliar

South Dakota State University - EE. UU.

"La experiencia de PricinGame fue agradable y útil tanto para los estudiantes como para los instructores."

https://gamelabeducation.com/testimonials/84005/

"Pienso que es una herramienta de aprendizaje muy efectiva para motivar a los alumnos. El PricinGame es una experiencia práctica en donde los estudiantes pueden realmente probar y ejecutar diferentes estrategias de precios."

Gustavo Vulcano

Profesor

New York University - EE. UU.

2020-07-28T21:09:20+00:00

Gustavo Vulcano

Profesor

New York University - EE. UU.

https://gamelabeducation.com/testimonials/84007/

"Algunos alumnos que estuvieron muy poco participativos durante el semestre tomaron un rol activo, comunicándose con sus pares durante la clase."

David Martell

Profesor

University of Toronto - Canadá

2020-07-29T22:39:04+00:00

David Martell

Profesor

University of Toronto - Canadá

"Algunos alumnos que estuvieron muy poco participativos durante el semestre tomaron un rol activo, comunicándose con sus pares durante la clase."

https://gamelabeducation.com/testimonials/84009/

“Mis colegas y yo definitivamente creemos en ellos. Son mucho más efectivos en captar la atención de todos los participantes que una aburrida presentación o una planilla de Excel”

Miguel Rodríguez

Jefe de Revenue Management

Melia Hotels International - Alemania

2020-07-29T22:07:33+00:00

Miguel Rodríguez

Jefe de Revenue Management

Melia Hotels International - Alemania

“Mis colegas y yo definitivamente creemos en ellos. Son mucho más efectivos en captar la atención de todos los participantes que una aburrida presentación o una planilla de Excel”

https://gamelabeducation.com/testimonials/84011/

"Cuanto más nos adentrábamos en la simulación, más competitivos se volvían todos. De alguna manera se convirtió en un desafío, especialmente cada vez que el administrador mostraba los resultados actuales. Todo el mundo estaba concentrado y cada decisión se discutió animadamente en los grupos"

Miguel Rodríguez

Jefe de Ganancias

Melia Hotels International - Alemania

2020-07-30T00:34:02+00:00

Miguel Rodríguez

Jefe de Ganancias

Melia Hotels International - Alemania

https://gamelabeducation.com/testimonials/84013/

"Yo diría que los estudiantes tienen una energía diferente cuando es día de juegos. Incluso a los estudiantes que están menos motivados en clase, terminan siendo los más involucrados durante un juego"