Ayudamos a profesores de las mejores escuelas de negocios a incrementar su engagement a través de nuestros increíbles simuladores.
¿Queres saber más?
![Imagen de gifs](https://hosting.photobucket.com/images/i/marketing282/General_menos_tiempo.gif)
Brindamos el mejor servicio
de simuladores a más de 140 clientes
![Dartmouth](https://gamelabeducation.com/wp-content/uploads/2022/12/Dartmouth.png)
![NYU](https://gamelabeducation.com/wp-content/uploads/2022/12/NYU.png)
![Insead](https://gamelabeducation.com/wp-content/uploads/2022/12/Insead.png)
![Columbia](https://gamelabeducation.com/wp-content/uploads/2022/12/Columbia.png)
![Georgetown](https://gamelabeducation.com/wp-content/uploads/2022/12/Georgetown.png)
![Fordham](https://gamelabeducation.com/wp-content/uploads/2022/12/Fordham.png)
![Loughborough](https://gamelabeducation.com/wp-content/uploads/2022/12/Loughborough.png)
![Chicago](https://gamelabeducation.com/wp-content/uploads/2022/12/Chicago.png)
![Coventry](https://gamelabeducation.com/wp-content/uploads/2022/12/Coventry.png)
![Georgia](https://gamelabeducation.com/wp-content/uploads/2022/12/Georgia.png)
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"Lo que tenemos que aprender, lo aprendemos haciéndolo"
- Aristóteles
En GameLab creemos en el “learning by doing”, por eso ofrecemos
nuestros simuladores para que tus estudiantes puedan volcar todo
el conocimiento teórico visto en clase en un ambiente libre de
riesgos y configurado para lo que necesites.
¿Necesitas evaluar de una forma más fácil?
Al final de cada simulador se presentará el debriefing, el cual permitirá visualizar qué hizo cada alumno en el juego, qué decisiones tomaron y qué resultados obtuvieron.
![](https://gamelabeducation.com/wp-content/uploads/2022/10/Secuencia-01_6-1.gif)
Entrenamiento con nuestros expertos para todos los profesores y asistentes de profesores que decidan usar cualquier de nuestros simuladores antes de la sesión en clase.
Webinars y sesiones de mentorías
Estas sesiones muestran las soluciones que brindamos a cada profesor, además, proveemos tips sobre como cada escenario dependiendo
de la simulación puede ser ajustado para adaptarse a la clase.
Trae a tus alumnos a nuestro laboratorio
Primero, les mostramos a los profesores cómo funcionan las simulaciones, dejando todo listo para que sólo tengan que traer a sus estudiantes “al laboratorio”. De esa forma, pueden tener una visión en tiempo real de cómo las simulaciones pueden ser usadas en el futuro.
La plataforma más completa
Nuestra plataforma para instructores provee a los mismos con todo lo que necesitan para tener una sesión exitosa completa con tests, manuales, casos de estudio, teaching notes y escenarios de muestra para usar en las simulaciones.
![David Dreyfus](https://gamelabeducation.com/wp-content/uploads/2020/08/faculty-david-dreyfus-e1598390430898.jpg)
![Rae Rawley, Ph.D.](https://gamelabeducation.com/wp-content/uploads/2023/03/s200_rae.randleman.jpg)
![Alejandro Mac Cawley](https://gamelabeducation.com/wp-content/uploads/2023/03/MacCawley.png)
![Tito Homem-De-Mello](https://gamelabeducation.com/wp-content/uploads/2023/03/tito-homem-de-mello.jpg)
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¡Tenemos simuladores para diferentes cursos!
Sodapop Game | WineGame | PricinGame | Startup Journey | Warehouse Game | Negotiation Game | Balanced Scorecard | |
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Duración | 10 - 120 minutos | 10 - 120 minutos | 30 - 120 minutos | 25 - 40 minutos | 60 - 120 minutos | 30 - 60 minutos | 1-3 horas |
Modo aula / casa | -Aula -Casa |
-Aula | -Aula | -Aula -Casa |
-Aula | -Aula | -Aula |
Modo invidual / grupal | Modo invidual / grupal | Modo invidual / grupal | Modo invidual / grupal | Modo invidual / grupal | Modo invidual / grupal | Modo invidual / grupal | Modo invidual / grupal |
Escenarios | Customizables | Customizables | Customizables | Customizables | Customizables | Semi-customizables | *Arreglado para un caso de estudio |
Idiomas | -Español -Inglés |
-Español -Inglés |
-Español -Inglés |
-Español -Inglés |
-Español -Inglés |
-Español -Inglés |
-Español -Inglés |
Dispositivo | Computadora | Computadora | Computadora | Computadora | Computadora | Computadora | Computadora |
Frecuencia de uso ideal | 2 o 3 veces por curso | 2 o 3 veces por curso | 2 o 3 veces por curso | 2 o 3 veces por curso | 2 o 3 veces por curso | 2 o 3 veces por curso | 2 o 3 veces por curso |
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